lundi 6 juin 2011

3ème - Séquence 7 : Habitat sauvage...

« Habitat sauvage » Sujet : « Alors, tu l'imagines comment ton habitat sauvage ? »Consignes :Construis la MAQUETTE d'une habitation pour l'homme inspirée de l'habitat animal.Contrainte : −    Réalise uniquement l'extérieur de ton habitation (pas l'intérieur).−    Fais au moins 3 ouvertures (1 porte et 2 ouvertures au choix). Le choix des formes de ces ouvertures te revient.−    Ta maquette d'habitation sera construite à l'échelle d'un personnage de 4 centimètres de haut.
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vendredi 11 mars 2011

3ème - Séquence 6 : Espace scénique

Espace scénique Sujet :« SLK Production© prépare son prochain concert…Ce nouveau groupe de rappeurs a besoin de vous pour concevoir un décor en relation avec leur style musical. »Consigne :En groupe (de 2 ou 3 élèves), réalisez ce projet de décor, en trois dimensions.Contraintes : Ta réalisation se fera en 2 parties distinctes : 1. un CARNET DE BORD individuel : évolution du projet de jour en jour (idées, croquis, avis personnels, etc.).2. le PROJET FINAL en groupe : réalisation en trois dimensions.Le projet final n’excèdera pas les... [Lire la suite]
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mardi 4 janvier 2011

3ème - Séquence 5 : Prop'art

« Prop'art »   Sujet : « L’Histoire n’est pas la seule discipline où tu décodes les affiches de propagande… En Arts Plastiques, en plus du décryptage, tu passes à l’œuvre. » ETAPE 1 : Analyse d’affiches (en groupe).Repère les codes de représentation de la propagande :1. Personnage en ………………………… .2. Attitude ………………………… .3. Visage …………………………, corps ………………………… .4. Prédominance du ………………………… .5. Composition ………………………… (allant du …………………… vers …………………………).6. Un lettrage ………………………… et ………………………… .   ETAPE 2 : Réalisation... [Lire la suite]
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vendredi 19 novembre 2010

3ème - Séquence 4 : Corps fixes... Corps mobiles...

« Corps fixes... Corps mobiles... » galerie des travaux ici Sujet :La relation du corps au dessin, le corps comme modèle de représentation, le corps… ses gestes et postures. Consignes : ETAPE 1 : par groupe de 2 (ou 3) élèves.- Observe ton camarade qui pose devant toi.- Représente ton binôme dans diverses postures (3 minimum).Cette étape se divisera en 3 temps : un temps de pose statique, un temps de mouvements assez lents, un temps de mouvements plus rapides.ETAPE 2 : individuelle.Sélectionne un de tes croquis et reproduis le sur... [Lire la suite]
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vendredi 15 octobre 2010

3ème - Séquence 3 : Des visages et moi.

« Des visages et moi » Sujet : Deux yeux, deux oreilles, un nez, une bouche, des sourcils,… toujours les mêmes ingrédients et pourtant une infinité de possibles dont nous ne nous lassons pas.Imaginons que nous sommes sur une scène de théâtre ; acteurs, nous exécutons divers mouvements, divers expressions… Les positions s’enchaînent.Consignes : Le point de départ de ton travail est une photographie (de toi) : un portrait.Réalise deux (auto-)portraits minimum, dans des positions différentes. Ces deux visages pourront se juxtaposer... [Lire la suite]
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mardi 21 septembre 2010

3ème - Séquence 2 : Corps fragmenté(s).

« Corps fragmenté(s) » Sujet :Après le visage, la main est la partie du corps la plus individualisée de la personne… Par le biais du dessin, révèle certaines parties du corps qui te paraissent totalement anodines. Consignes : Représente trois parties de corps au choix parmi deux catégories (obligation de dessiner au moins une partie de corps de chaque catégorie, en sachant que tu as trois parties de corps à représenter) : Visage : Bouche / Nez / Œil / Oreille au choix. Main : doigt(s) ou main entière/tronquée au... [Lire la suite]
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dimanche 5 septembre 2010

3ème - Séquence 1 : Mon prénom en accessoire.

« Mon prénom en accessoire » Sujet :C’est le début de l’année, nous faisons connaissance. Imagine un accessoire que tu porteras permettant à tes camarades et ton professeur de connaître ton prénom. Consignes :- Le but de cet accessoire est de rendre visible ton prénom, de loin comme de près.- Ton accessoire doit pouvoir être porté sur soi.   Contrainte :Ton accessoire devra être assez solide pour que tu puisses le porter plusieurs fois.. Durée : 2 ou 3 séances dont 30 minutes de présentation de références +... [Lire la suite]
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vendredi 3 septembre 2010

3ème - Séquence 0 : Chacun sa chambre.

Premier cours avec les Troisièmes : Présentation de la Charte de vie de classe, du système d'auto-évaluation et du barème. Evocation du Brevet des Collèges :ORAL D'HISTOIRE DES ARTS (coefficient 2). Explication (par le professeur) du "sujet" (Chacun sa chambre). Présentation et projection des références. Vocabulaire abordé : espace, point de vue, plans. Réalisation d'un dessin (afin de voir les capacités de chacun). Durée : 1 séance. Technique :libre.Matériel : libre.Format : maximum A4.Notions abordées : espace, point de... [Lire la suite]
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