Arts Plastiques et Cie

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3ème - Séquence 2 : Corps fragmenté(s).

« Corps fragmenté(s) » Sujet : Après le visage, la main est la partie du corps la plus individualisée de la personne… Par le biais du dessin, révèle certaines parties du corps qui te paraissent totalement anodines. Consignes : Représente trois parties...

Posté par Arpla_et_Cie à 20:57 - Commentaires […] - Permalien [#]

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21 septembre 2010

4ème - Séquence 2 : Marque-la !

« Marque - la ! » Sujet : Te voilà dans la peau d’un concepteur rédacteur en publicité… Une entreprise t’a choisi(e). À toi d’imaginer maintenant la publicité pour leur nouveau produit. Consignes : Fais en sorte qu’une des œuvres d’art présentée en classe...

Posté par Arpla_et_Cie à 19:45 - Commentaires […] - Permalien [#]

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5 septembre 2010

6ème - Séquence 1 : Ton prénom tient debout.

« Ton prénom tient debout » Sujet : À partir de la carte découpée, où tu écriras ton prénom, imagine un support qui permette à cette carte de se tenir à la verticale et ainsi de rendre visible ton prénom par tes camarades et le professeur. Con signes...

Posté par Arpla_et_Cie à 19:05 - Commentaires […] - Permalien [#]

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5 septembre 2010

3ème - Séquence 1 : Mon prénom en accessoire.

« Mon prénom en accessoire » Sujet : C’est le début de l’année, nous faisons connaissance. Imagine un accessoire que tu porteras permettant à tes camarades et ton professeur de connaître ton prénom. Con signes : - Le but de cet accessoire est de rendre...

Posté par Arpla_et_Cie à 15:36 - Commentaires […] - Permalien [#]

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5 septembre 2010

5ème et 4ème - Séquence 1 : Auto-graffez-vous !

« Auto-graffez-vous ! » Sujet : C’est le début de l’année, nous faisons connaissance. Fais en sorte que ton prénom devienne image. Tes camarades et ton professeur pourront ainsi découvrir et retenir ton prénom. Con signes : Réalise une image en ayant...

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3 septembre 2010

3ème - Séquence 0 : Chacun sa chambre.

Premier cours avec les Troisièmes : Présentation de la Charte de vie de classe, du système d'auto-évaluation et du barème. Evocation du Brevet des Collèges : ORAL D'HISTOIRE DES ARTS ( coefficient 2 ). Explication (par le professeur) du "sujet" ( Chacun...

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3 septembre 2010

4ème - Séquence 0 : Carte postale de MES vacances...

Premier cours avec les Quatrièmes : Présentation de la Charte de vie de classe, du système d'auto-évaluation et du barème. Explication (par le professeur) du "sujet" ( Carte postale de MES vacances... ). Verbalisation avec les élèves : Quelles sont les...

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3 septembre 2010

5ème - Séquence 0 : Fais un dessin qui montre...

Premier cours avec les Cinquièmes : Présentation de la Charte de vie de classe, du système d'auto-évaluation et du barème. Explication (par le professeur) du "sujet" (Fais moi un dessin qui montre...) et définitions (interventions des élèves) de différents...

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3 septembre 2010

6ème - Séquence 0 : Fais un dessin...

Premier cours avec les Sixièmes : Présentation de la Charte de vie de classe, du système d'auto-évaluation et du barème. Explication (par le professeur) du "sujet" (Fais un dessin...) et définitions (interventions des élèves) de différents termes : abstrait,...

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2 septembre 2010

Punition Niveau 3ème

Si vous (élèves de 3ème) ne respectez pas les règles de vie de classe, le règlement intérieur du collège ou tout simplement le professeur et/ou vos camarades, vous aurez une punition à faire à la maison pour la prochaine séance. Il s'agit d'une punition...

Posté par Arpla_et_Cie à 19:00 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: punition, troisième

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